Дата публикации:
Тип содержимого: Файл
Команда Конструктора сообществ практики разработала курс Основы проектной деятельности для Дальневосточного федерального университета и создала методичку для наставников.
Это хорошая методичка по сопровождению команд для наставников взрослых и молодежных проектов. На ее основе можно Методичка показывает работу наставника с позиции модератора-фасилитатора, который сопровождает работу команды по жизненному циклу проекта. Прописаны особенности типов сессий, встреч с командой и задачи наставника, дана схема жизненного цикла проекта и работы команды.
Скачать методичку можно по ссылке
Приведу отрывок - план стандартной 1-2 часовой встречи наставника с командой
"Сессия состоит из четырех обязательных шагов:
А.Выяснить в каком состоянии находится работа над проектом – беглый опрос команд
(например: четыре прекрасные вопроса).
1. Что достигли?
2. Как работала команда?
3. Что получилось хорошо, а что не получилось?
4. Что команда намерена делать? Что хочет изменить в своем подходе к работе, а что
оставить как есть?
Б. Выявить и разобрать трудности в проектной работе над проектом – обсуждение, ответы на
вопросы от проектных команд.
В. Показать следующий рубеж проектной работы – описание шага, ответы на вопросы от
проектных команд (план проекта).
Г. Сформулировать следующие действия работы команды (до ближайшей сессии) – беглый
опрос (что вы собираетесь сделать?) и рекомендации от наставника (имеет смысл сделать
еще вот это и вот это?), а команды фиксируют себе свои действия (план работы команды)."
Это хорошая методичка по сопровождению команд для наставников взрослых и молодежных проектов. На ее основе можно Методичка показывает работу наставника с позиции модератора-фасилитатора, который сопровождает работу команды по жизненному циклу проекта. Прописаны особенности типов сессий, встреч с командой и задачи наставника, дана схема жизненного цикла проекта и работы команды.
Скачать методичку можно по ссылке
Приведу отрывок - план стандартной 1-2 часовой встречи наставника с командой
"Сессия состоит из четырех обязательных шагов:
А.Выяснить в каком состоянии находится работа над проектом – беглый опрос команд
(например: четыре прекрасные вопроса).
1. Что достигли?
2. Как работала команда?
3. Что получилось хорошо, а что не получилось?
4. Что команда намерена делать? Что хочет изменить в своем подходе к работе, а что
оставить как есть?
Б. Выявить и разобрать трудности в проектной работе над проектом – обсуждение, ответы на
вопросы от проектных команд.
В. Показать следующий рубеж проектной работы – описание шага, ответы на вопросы от
проектных команд (план проекта).
Г. Сформулировать следующие действия работы команды (до ближайшей сессии) – беглый
опрос (что вы собираетесь сделать?) и рекомендации от наставника (имеет смысл сделать
еще вот это и вот это?), а команды фиксируют себе свои действия (план работы команды)."